УЧЕБНЫЙ ПЛАН

Основная программа профессионального обучения

(программа профессиональной подготовки)

«Такелажник»

АННОТАЦИЯ

1.1.Программа профессиональной подготовки

Профессиональное обучение по программе профессиональной подготовки (далее – ПО ППП), реализуемое Общество с ограниченной ответственностью «Центр Оперативного Профессионального Обучения» (далее – ООО «ЦОПО»), составлена в соответствии с современными требованиями к обучению по профессиям рабочих и в соответствии с требованиями Федеральных законов Российской Федерации, постановлений Правительства Российской Федерации, приказов Министерства труда и социальной защиты.

ПО ППП регламентирует цели, планируемые результаты обучения, формы аттестации, условия и технологии реализации образовательного процесса. Включает в себя учебный, календарный планы, оценочные и методические материалы, обеспечивающие реализацию образовательной деятельности.

Связь данной программы с профессиональным и образовательным стандартами отражена в Таблице 1 и 2.

1.2.Нормативные документы

Нормативную правовую основу разработки программы составляют:

1.           Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

2.                Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 апреля 2013 г. № 148н «Об утверждении уровней квалификаций в целях разработки проектов профессиональных стандартов»;

3.                Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 26 августа 2020 года N 438 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения»;

4.                Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 октября 2013 года № 1199 «Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования».

5.                Методические рекомендации по разработке основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных программ с учетом соответствующих профессиональных стандартов (Утверждено Министром образования и науки Российской Федерации 22 января 2015 г. N ДЛ-1/05вн).

6.                Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов ОК 016-94 (утверждѐн Постановлением Госстандарта Российской Федерации от 26 декабря 1994 года № 367 (ред. от 19.06.2012)); - Общероссийский классификатор занятий ОК 010-2014 (МСКЗ-08) (принят и введен в действие Приказом Росстандарта от 12 декабря 2014 года № 2020-ст);

7.                Профессиональный стандарт "Такелажник", утвержденного приказом Минтруда России от от 4 июня 2018 года N 363н;

8.                Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих (ЕТКС), 2019

Выпуск №1 ЕТКС. Раздел ЕТКС «Профессии рабочих, общие для всех отраслей народного хозяйства» «Такелажник».

9.                Методические рекомендации по разработке основных профессиональных образовательных программ и дополнительных образовательных программ с учетом соответствующих профессиональных стандартов, утвержденные Министерством образования и науки Российской Федерации от 22 января 2015 года № ДЛ-1/05вн.

10.              Приказ Ростехнадзора от 26.11.2020 N 461 «Об утверждении федеральных норм и правил в области промышленной безопасности "Правила безопасности опасных производственных объектов, на которых используются подъемные сооружения"

1.3.Цель и задачи реализации программы;

Реализация ПО ППП направлена на получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности такелажника.

Основные задачи ПО ППП:

-   формирование у обучающихся совокупности знаний и умений, необходимых для осуществления трудовых действий и трудовых функций по профессии «Такелажник»;

-   развитие у обучающихся мотивируемой потребности в получении востребованной профессии, в организации самозанятости на рынке труда;

-   оказание обучающимся практико-ориентированной помощи в профессиональном самоопределении, в выборе пути продолжения профессионального образования.

Программа направлена на совершенствование профессиональных   компетенций и отработку знаний и умений, представленных в Таблице 3.

1.4.Требования к обучающимся

К освоению ПО ППП допускаются любые лица, ранее не имевшие профессии рабочего или должности служащего, без предъявления требований к образованию.

ООО «ЦОПО» осуществляет обучение по программе профессиональной подготовки на основе договоров об оказании платных образовательных услуг, заключаемых с обучающимся и (или) с физическим или юридическим лицом, обязующимся оплатить обучение лиц, зачисляемых на обучение.

1.5.Область профессиональной деятельности

Область профессиональной деятельности выпускников являются: Обеспечение безопасного подъема и перемещения грузов с использованием грузоподъемных машин и механизмов, такелажных приспособлений и устройств.

1.6.Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

-        Грузоподъемные механизмы и такелажные средства;

-        Тросы, канаты, цепи и такелажные приспособления;

-        Средства индивидуальной защиты;

-        оборудование, машины, механизмы, станки;

1.7.Основные виды профессиональной деятельности:

ВД.1.     Выполнение такелажных работ по перемещению при сборке, разборке и установке машин, механизмов, станков, грузов массой до 25 т.

1.8.Требования к результатам освоения программы

Результатом обучения является приобретение профессиональных   компетенций:

ВД.1 Выполнение такелажных работ по перемещению при сборке, разборке и установке машин, механизмов, станков, грузов массой до 25 т.

ПК.1.1. Выполнение подготовительных и вспомогательных работ, изготовление такелажных изделий при перемещении, увязке, креплении и установке грузов, оборудования, изделий массой до 25 т;

ПК.1.2.             Выполнение такелажных работ по горизонтальному и вертикальному перемещению при сборке, разборке и установке машин, механизмов, станков, грузов массой до 25 т;

1.9.Трудоемкость обучения

Трудоемкость обучения по программе профессиональной подготовки – 128 академических часов, включает все виды аудиторной и практической учебной работы.

Часы, необходимые для профессиональной подготовки и присвоения соответствующего квалификационного разряда, формируются за счет часов профессионального обучения. Содержание программы включает разделы: теоретическое обучение и практическое обучение, итоговая аттестация.

1.10.        Формы обучения

Форма обучения: очно-заочная с применением электронного обучения

1.11.        Форма реализации программы

Форма обучения – очно-заочная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Обучение может осуществляться, как групповым, так и индивидуальным методами.

Теоретическое обучение проводится в учебном классе и (или) на учебном портале в модульной учебной среде.

Практическое обучение проводится в организации (предприятии при сетевом обучении) в течение всего периода непосредственно на рабочих местах

1.12.        Режим занятий

При любой форме обучения учебная нагрузка устанавливается не более 40 часов в неделю.

Продолжительность учебного часа теоретических и практических занятий – 1 академический час (45 минут), включая время на подведение итогов, оформление документации.